Tilastojen luku- ja käyttötaito on tärkeä kansalaistaito – tilastokilpailut motivoivat nuoria oppimaan
Tilasto-olympialaisten yläkoulusarjassa voiton vei viime kaudella Neea Klemetin Pahkopuro-joukkue Tenetin koulusta Sotkamosta. Opettaja Anne Lukkarin mielestä kilpailun koko prosessi oli tosi mukava ja monipuolinen. Kuva: Aki Harju
Tilastojen luku- ja käyttötaidon merkitys on korostunut entisestään yhä dataintensiivisemmässä ja nyt myös tekoälyn kyllästämässä maailmassamme. Mutta miksi opettajan kannattaisi sisällyttää tilastotaitojen kehittämistä opetukseensa?
"Tilastojen luku- ja käyttötaito on oikeasti tosi tärkeä kansalaistaito”, perustelee Aalto-yliopiston matemaattisen tilastotieteen ja datatieteen professori Pauliina Ilmonen Dimensio-lehdessä.
Ilmosen mielestä opettajilla on tässä keskeinen rooli, vaikka moni asia koulujärjestelmässämme jo tukeekin nuorten tilastotaitoja. Jokaisen tulisi ymmärtää tilastojen perusteet, tunnistaa luotettavat lähteet ja osata kyseenalaistaa asioita. Esimerkiksi sosiaalisen median alustoilla voi tulla vastaan perusteettomia väitteitä tai valikoivasti esitettyä tilastotietoa, joiden uskottavuutta on tärkeää pystyä arvioimaan kriittisesti.
Tilastokilpailuihin osallistuminen osana opetusta on mitä mainioin tapa tutustuttaa nuoret tilastoihin ja kehittää heidän tilastojen luku- ja käyttötaitoaan.
Tilasto-olympialaisten raadin pitkäaikaisena jäsenenä ja kansainväliseen arviointiin osallistuneena Ilmonen näkee tilastokilpailut hyödyllisenä tapana tutustua tilastoihin. Oppiminen oman tekemisen kautta on erilaista kuin tavallisilla oppitunneilla, ja kilpailujen parissa nuoret pääsevät syventymään ilmiöihin, joista he ovat aidosti kiinnostuneita.
Samalla nuoret saavat tärkeitä valmiuksia yhteiskunnallisten ilmiöiden ymmärtämiseen ja kriittiseen ajatteluun.
Viime kaudella tilasto-olympialaisiin osallistunut Lauri Punkari (keskellä) oivalsi, "miten oleellinen osa tilastot ovat yhteiskuntaa ja päätöksentekoa ja miten niitä hyödynnetään niin laaja-alaisesti kaikessa”. Hänen ja Juri Palinin (oikealla) Joulupapu-joukkue Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukiosta voitti lukioiden ja toisen asteen ammatillisten oppilaitosten sarjan toista kertaa peräkkäin. Vasemmalla opettaja Lauri Ruotsalainen. Kuva: Aki Harju
Tilasto-olympialaiset vai tilastojulistekilpailu?
Osallistuako tilasto-olympialaisiin, tilastojulistekilpailuun vai kenties molempiin?
Kilpailut ovat keskenään erilaisia, mutta niiden tavoite on sama: innostaa nuoria tilastojen maailmaan sekä kehittää tilastojen tulkintaan, tiedonhakuun ja kriittiseen ajatteluun liittyviä taitoja. Molemmat kilpailut koostuvat kansallisesta ja kansainvälisestä osuudesta, ja parhaat palkitaan jopa satojen eurojen rahapalkinnoilla.
Tilasto-olympialaiset alkavat karsintavaiheella, jossa vastataan monivalintatehtäviin. Kilpailun toisessa vaiheessa jatkoon päässeet joukkueet toteuttavat Suomen finaalitehtävänä kaksiminuuttisen videon ennalta määrätystä aiheesta. Parhaiksi arvioidut videot jatkavat kansainväliseen kilpailuun.
Tilasto-olympialaisiin voivat osallistua yläkoululaiset, lukiolaiset ja toisen asteen ammatilliset opiskelijat. Ilmoittautuminen alkaa 14.9. ja jatkuu aina 4.2.2027 saakka.
Tilastojulistekilpailussa valitaan kiinnostava aihe, analysoidaan dataa ja kootaan havainnoista selkeä ja visuaalinen juliste. Suomen kilpailun parhaimmisto jatkaa kansainväliseen kilpailuun.
Tilastojulistekilpailuun voivat osallistua ala- ja yläkoulun oppilaat, toisen asteen opiskelijat sekä alempaa korkeakoulututkintoa suorittavat opiskelijat. Kilpailuun ilmoittautuminen on jo käynnissä, ja ilmoittautua voi 31.1.2027 saakka.
Opettaja, nyt on aika koota oppilaistasi joukkue ja ilmoittautua kilpailuihin. Lämpimästi tervetuloa mukaan!
Kirjoittaja työskentelee yliaktuaarina kansantalouden tilinpidossa. Lisätiedusteluihin vastaa tilastokilpailujen koordinaattori Heli Korhonen, tilastokilpailut@stat.fi.
Lisätietoja ja ilmoittautuminen Tilastokeskuksen tilastokilpailut-sivuilla.
Avainsanat:
Miksi tätä sisältöä ei näytetä?
Tämä sisältö ei näy, jos olet estänyt evästeiden käytön. Jos haluat nähdä sisällön, tarkista evästeasetuksesi.