Tuoreessa Tiedon tulevaisuus -podcastin jaksossa pohditaan, miksi Suomen koulutuskehitys pysähtyi vuosiksi ja riittävätkö nykyiset toimet nostamaan koulutustasoa. Aiheesta ovat keskustelemassa opetus- ja kulttuuriministeriön neuvotteleva virkamies Aleksi Kalenius ja Tilastokeskuksen koulutustilastojen asiantuntija Mika Witting. Podcastia isännöi Tilastokeskuksen pääjohtaja Markus Sovala.

Siinä missä suomalaisten koulutustaso polki vuosikymmeniä paikallaan, monissa muissa maissa korkeakoulutettujen määrä ja osuus lisääntyivät nopeasti.

Suomessa korkeakoulutukseen on ollut enemmän hakijoita kuin opiskelupaikkoja. Viime vuosina paikkoja on lisätty ja opiskelijoiden siirtymistä toiselta asteelta korkeakouluihin on nopeutettu, mikä näkyy nyt nuorten koulutustason nousuna.

Koulutustason arviointia vaikeuttaa kasvava maahanmuutto. Suurin tiedollinen haaste liittyy ulkomailla suoritettuihin tutkintoihin, jotka eivät aina kirjaudu suomalaisiin rekistereihin.

Tieto rakentaa tulevaisuutta

Tiedon tulevaisuus ‑podcast tarjoaa tietoon ja tilastoihin perustuvaa analyysiä ja näkökulmia suomalaisen yhteiskunnan kehityksestä ja sen taustalla vaikuttavista muutoksista. Tilastokeskuksen tuottama tieto toimii myös tämän keskustelun perustana.

Miten väestön koulutusrakenne -tiedot tuotetaan?

Väestön koulutusrakenne -tilasto kokoaa yhteen eri viranomaisrekisterien tiedot ja näyttää, miten koulutus ja osaaminen Suomessa kehittyvät.

Tietoja hyödynnetään koulutuspolitiikan, työmarkkinoiden ja aluekehityksen seurannassa. Tilaston tietojen avulla voidaan arvioida, miten väestön koulutustaso ja koulutusrakenne muuttuvat. Luotettavat tilastot auttavat ymmärtämään yhteiskunnan muutoksia ja tukevat tietoon perustuvaa päätöksentekoa.

Tutustu, miten tilasto syntyy ja mitä kaikkea se kertoo suomalaisesta koulutuksesta.

Kuuntele podcast

Kuuntele ajankohtainen koulutuskeskustelu Youtubessa, Spotifyssa tai SoundCloudissa.