Kulttuurialan opiskelijoiden määrä säilyi ennallaan vuonna 2024

Tiedote liittyy aiheisiin:

Kulttuuri, media ja ajankäyttö
tiedote | Kulttuuri 2024

Tilastokeskuksen mukaan kulttuurialojen tutkintotavoitteisia opiskelijoita oli 39 200 vuonna 2024. Uusia opiskelijoita aloitti 10 800, kun vuonna 2023 aloittaneita oli 10 900. Tutkintoja suoritettiin enemmän kuin vuonna 2023.

Keskeisiä poimintoja

  • Kulttuurialan opiskelijoiden määrä säilyi ennallaan vuonna 2024.
  • Kulttuurialan opiskelijoiden työssäkäynnissä ei tapahtunut muutoksia.
  • Kulttuurialan suoritettujen tutkintojen määrä lisääntyi edellisvuodesta 3 %.
  • Kulttuurialan tutkinnon suorittaneiden välitön työllistyminen valmistumisen jälkeen laski edellisvuodesta 3 prosenttiyksiköllä.
  • Kulttuuritilaston taulukkopalvelussa julkaistiin 2.4.2026 kulttuurityövoima-aiheiset uudet taulukot.

Kuviot

Katso keskeiset tilastotiedot kuvioista.

Kulttuurialan opiskelijat 2010-2024

Tietokantataulukot

Poimi tarvitsemiasi tietoja taulukoiksi, tarkastele tietoja kuvioina tai lataa dataa käyttöösi.

Päivittyneet tietokantataulukot
Käytetyt luokitukset:
  • Koulutus
  • Koulutussektori
  • Alue
Viiteajankohtien sykli:
vuosi
Päivitystiheys:
vuosi
Tilasto:
Päivitetty:
Käytetyt luokitukset:
  • Koulutusaste
  • Sukupuoli
  • Koulutusala
Viiteajankohtien sykli:
vuosi
Päivitystiheys:
vuosi
Tilasto:
Päivitetty:
Käytetyt luokitukset:
  • Sukupuoli
  • Koulutusala
  • Koulutusaste
Viiteajankohtien sykli:
vuosi
Päivitystiheys:
vuosi
Tilasto:
Päivitetty:

Tulevat julkaisut

Dokumentaatio

Kuvaus tilaston tuottamisesta, käytetyistä menetelmistä ja laadusta.

Siirry tilaston dokumentaatioon

Viittausohje

Suomen virallinen tilasto (SVT): Kulttuuri [verkkojulkaisu].
Viiteajankohta: 2024. ISSN=2341-7315. Helsinki: Tilastokeskus [Viitattu: 2.4.2026].
Saantitapa:

Tilaston asiantuntijat

Tiedustelut ensisijaisesti

Riitta Hanifi
tutkija
029 551 2946

Vastaava osastopäällikkö

Harri Lehtinen
osastopäällikkö
029 551 3403

Miksi tätä sisältöä ei näytetä?

Tämä sisältö ei näy, jos olet estänyt evästeiden käytön. Jos haluat nähdä sisällön, tarkista evästeasetuksesi.