Tilastokeskus on aktiivinen toimija oppilaitosyhteistyössä. Teemme yhteistyötä erilaisissa verkostoissa, osallistumme tapahtumiin, järjestämme tilaisuuksia, jaamme tietoa tilastoista, viestimme opettajajärjestöille ja markkinoimme toimintaamme messuilla ja opettaja-tapahtumissa ympäri maan.
Teemme myös etäyhteydellä vierailuja oppitunneille ja oppilaitoksiin. Pidämme tilastoaiheisia infotilaisuuksia, luentoja tilastotieteen perusteista ja osallistumme teemapäiviin ja työpajoihin.
Kutsu meidät mukaan linjoille – opitaan yhdessä tilastoista!
Pidämme esityksiä esimerkiksi seuraavista aiheista:
Tehdään etävierailusta yhdessä onnistunut kokemus kaikille ja turvataan nuorten oppiminen. Kokosimme etävierailun suunnittelua helpottamaan listan asioista, jotka on hyvä ottaa huomioon etukäteen sekä listan ennakkotehtävistä, joiden avulla tilastoihin tutustumisen voi aloittaa jo ennen vierailua.
Etävierailua suunniteltaessa on tärkeää huomioida seuraavat asiat:
Ennakkotehtäviä on useita ja ne on jaoteltu luokka-asteittain. Jaottelu toimii vain suuntaa-antavana suosituksena eli tehtävistä voi valita sen, joka eniten kiinnostaa, vastaa nuorten osaamista ja puhuttelee oppilaita.
Numeroiduista kohdista valitaan yksi ja kaikki sen alle luetteloidut tehtävät.
1. Tehdään tilastotehtäviä paperilla (molemmat)
2. Tehdään tilastotehtäviä tietokoneella: Monivalintatehtäviä keskiluvuista (molemmat)
3. Katsotaan Tilastokeskuksen video ja keskustellaan luokassa, millaisia ajatuksia se herättää:
Tukikysymyksiä keskusteluun:
4. Tutustutaan tilasto-oppaaseen ja tehdään kertaustehtävät oppaan lopusta
Numeroiduista kohdista valitaan yksi ja kaikki sen alle luetteloidut tehtävät.
1. Tehdään monivalintatehtäviä keskiluvuista tietokoneella (molemmat):
2. Tutustutaan Tilastojen lukutaito -tilasto-oppaaseen ja tehdään kertaustehtävät oppaan lopusta:
3. Katsotaan Tilastokeskuksen videot ja keskustellaan luokassa, millaisia ajatuksia ne herättävät tilastojen merkityksestä yhteiskunnassa:
Numeroiduista kohdista valitaan yksi ja kaikki sen alle luetteloidut tehtävät.
1. Etsitään uutisia verkosta, joissa tietojen lähteenä on Tilastokeskus:
2. Etsitään uutisia verkosta, missä tietojen lähteenä on joku muu kuin Tilastokeskus, ja arvioidaan tietojen luotettavuutta:
3. Katsotaan Tilastokeskuksen videot ja keskustellaan luokassa, millaisia ajatuksia ne herättävät luotettavasta tiedosta ja sen luonteesta:
Tämä sisältö ei näy, jos olet estänyt evästeiden käytön. Jos haluat nähdä sisällön, tarkista evästeasetuksesi.