Peruskoulujen määrä jatkoi laskuaan 2025
Tiedote liittyy aiheisiin:
Koulutus ja tutkimusTilastokeskuksen koulutuksen järjestäjärekisterin ja oppilaitosrekisterin tietojen mukaan vuoden 2025 lopussa oli toiminnassa 837 aktiivista koulutuksen järjestäjää ja 3 045 oppilaitosta. Peruskouluja oli toiminnassa 1 922 kappaletta.
Keskeisiä poimintoja
- Peruskouluja oli toiminnassa 1 922 ja niissä opiskeli 519 800 oppilasta.
- Keskiarvolla mitattuna suurimmat oppilaitokset olivat Uudellamaalla, jossa peruskouluissa oli keskimäärin 356 oppilasta.
- Vapaan sivistystyön sekä taiteen perusopetuksen opiskelijamäärät on lisätty tietokantataulukkoon.
- Lukioita oli toiminnassa 327 kappaletta. Vuonna 2025 lakkautettiin tai yhdistettiin toiseen kolme lukiota.
Neljännes peruskouluista vuosiluokat 1-9 sisältäviä yhtenäiskouluja
Vuonna 2005 peruskouluja oli toiminnassa 3 347 kappaletta, joissa opiskeli 561 900 oppilasta. Kaksikymmentä vuotta myöhemmin peruskouluja oli toiminnassa 1 922 kappaletta ja näissä opiskeli 519 800 oppilasta. Kahdessakymmenessä vuodessa peruskoulujen määrä on vähentynyt 43 %. Samaan aikaan peruskoulujen laskennallinen keskikoko on kasvanut 168 oppilaasta 270 oppilaaseen.
Yhä useampi peruskoulu on vuosiluokat 1-9 sisältävä yhtenäiskoulu. Vuonna 2005 vuosiluokat 1-9 sisältäviä yhtenäiskouluja oli toiminnassa 215 kappaletta, kun vuonna 2025 yhtenäiskouluja oli toiminnassa 504 kappaletta. Yhtenäiskoulujen osuus kaikista peruskouluista on kasvannut viidenneksellä.
Lukioita oli toiminnassa 327 ja näissä opiskeli 106 000 opiskelijaa. Eniten lukioita oli Uudellamaalla, yhteensä 62 kappaletta ja näissä opiskeli 36 000 opiskelijaa.
Tietokantataulukot
Poimi tarvitsemiasi tietoja taulukoiksi, tarkastele tietoja kuvioina tai lataa dataa käyttöösi.
- Alue
- Omistajatyyppi
- Alue
- Omistajatyyppi
- Opetuskieli
- Oppilaitostyyppi
- Alue
- Oppilaitostyyppi
- Oppilaitoksen opiskelijamäärä
- Oppilaitostyyppi
- Alue
Tulevat julkaisut
Dokumentaatio
Kuvaus tilaston tuottamisesta, käytetyistä menetelmistä ja laadusta.
Siirry tilaston dokumentaatioon