I grundskolan fick 24 procent av eleverna intensifierat eller särskilt stöd år 2022

Meddelande anknyter till ämnesområdena:Utbildning och forskning

meddelande 17.8.2023 | Stöd för lärande 2022

Korrigering

Databastabell och offentliggöranden inom statistiken över stöd för lärande har korrigerats.

Läs mer om korrigeringen

Korrigering

Databastabeller och meddelandet för år 2022 inom statistiken stöd för lärande har korrigerats.

Läs mer om korrigeringen

Ändring

Statistiken stöd för lärande har reviderats: nu ingår uppgifter om stöd för inlärning inom förskoleundervisning som ges i samband med småbarnspedagogik. Gamla databastabeller har överförts till arkivdatabasen.

Läs mer om ändringen

Enligt Statistikcentralens uppgifter fick allt fler grundskoleelever stöd för lärande år 2022. Totalt 79 000 fick intensifierat stöd, dvs. 14,0 procent av eleverna i grundskolan, medan 55 500 elever, dvs. 9,9 procent, fick särskilt stöd. Andelen elever som fick intensifierat och särskilt stöd ökade med 1,0 procentenheter från året innan.

Läser in innehåll

Viktiga punkter

Av de elever som fick intensifierat stöd var 61 % pojkar och 39 % flickor. Av dem som fick särskilt stöd var 69 % pojkar och 31 % flickor. År 2022 var 51 % av grundskoleeleverna pojkar och 49 % flickor.
Av de elever i årskurserna 1–6 som fick särskilt stöd hade 34 % undervisning i sin helhet i en specialgrupp eller specialklass, i årskurserna 7–9 var motsvarande andel 29 % år 2022.
I landskapen varierar de sammanlagda mängderna av intensifierat och särskilt stöd från 20 % till 31 %.
I förskoleundervisning som ges i samband med småbarnspedagogik fick 11 % av eleverna intensifierat eller särskilt stöd. Av dem var 72 % pojkar och 28 % flickor.
Av de studerande inom yrkesutbildning som leder till examen fick 39 100 särskilt stöd år 2022. Det var för första gången fler kvinnor än män som fick stöd.

Databastabeller

Plocka ut de uppgifter som du behöver till tabeller, visa uppgifterna som diagram eller ladda ned data.

Uppdaterade databastabeller

137b

Grundskoleelever som fått intensifierat eller särskilt stöd efter stödform och region(Extern länk)

Använda klassificeringar:

Region

Referensperiodernas cykel:

år

Uppdateringsfrekvens:

år

Statistik:

I grundskolan fick 24 procent av eleverna intensifierat eller särskilt stöd år 2022

Korrigering

Korrigering

Ändring

Viktiga punkter

Databastabeller

Grundskolelever som fått intensifierat eller särskilt stöd efter region

Grundskolelever som fått särskilt stöd efter region

Grundskolelever som fått särskilt stöd efter ställe där undervisning anordnas och region

Elever som fått specialundervisning på deltid under läsåren

Grundskoleelever som fått intensifierat eller särskilt stöd efter stödform och region

Grundskolelever som fått intensifierat eller särskilt stöd efter vuosiluokka och region

Grundskolelever som fått intensifierat eller särskilt stöd efter vuosiluokka och region

Kommande publikationer

Dokumentation

Instruktion för hänvisning

Statistikexperter

Förfrågningar i första hand

Ansvarig avdelningschef

Ändring

Statistiken som använts i meddelandet