Gå till innehåll
Sökning

Stöd för lärande 2022

I grundskolan fick 24 procent av eleverna intensifierat eller särskilt stöd år 2022

meddelande

Enligt Statistikcentralens uppgifter fick allt fler grundskoleelever stöd för lärande år 2022. Totalt 79 000 fick intensifierat stöd, dvs. 14,0 procent av eleverna i grundskolan, medan 55 500 elever, dvs. 9,9 procent, fick särskilt stöd. Andelen elever som fick intensifierat och särskilt stöd ökade med 1,0 procentenheter från året innan.

Korrigering

Databastabell och offentliggöranden inom statistiken över stöd för lärande har korrigerats.

Läs mer om korrigeringen

Korrigering

Databastabeller och meddelandet för år 2022 inom statistiken stöd för lärande har korrigerats.

Läs mer om korrigeringen

Ändring

Statistiken stöd för lärande har reviderats: nu ingår uppgifter om stöd för inlärning inom förskoleundervisning som ges i samband med småbarnspedagogik. Gamla databastabeller har överförts till arkivdatabasen.

Läs mer om ändringen

Viktiga punkter

  • Av de elever som fick intensifierat stöd var 61 % pojkar och 39 % flickor. Av dem som fick särskilt stöd var 69 % pojkar och 31 % flickor. År 2022 var 51 % av grundskoleeleverna pojkar och 49 % flickor.
  • Av de elever i årskurserna 1–6 som fick särskilt stöd hade 34 % undervisning i sin helhet i en specialgrupp eller specialklass, i årskurserna 7–9 var motsvarande andel 29 % år 2022.
  • I landskapen varierar de sammanlagda mängderna av intensifierat och särskilt stöd från 20 % till 31 %.
  • I förskoleundervisning som ges i samband med småbarnspedagogik fick 11 % av eleverna intensifierat eller särskilt stöd. Av dem var 72 % pojkar och 28 % flickor.
  • Av de studerande inom yrkesutbildning som leder till examen fick 39 100 särskilt stöd år 2022. Det var för första gången fler kvinnor än män som fick stöd.

Databastabeller

Plocka ut de uppgifter som du behöver till tabeller, visa uppgifterna som diagram eller ladda ned data.

Uppdaterade databastabeller
137b
Använda klassificeringar:
Region
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
137q
Använda klassificeringar:
Region
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
137r
Använda klassificeringar:
  • Region
  • Läroanstaltstyp
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
13f9
Använda klassificeringar:
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
13n6
Använda klassificeringar:
  • Årskurser
  • Kön
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
13n9
Använda klassificeringar:
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
13na
Använda klassificeringar:
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
13nb
Använda klassificeringar:
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
13nd
Använda klassificeringar:
Elevens stöd omfattar
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
13nh
Använda klassificeringar:
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
13nu
Använda klassificeringar:
Region
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
13p8
Använda klassificeringar:
  • Region
  • Läroanstaltstyp
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
Nya databastabeller
147s
Använda klassificeringar:
Region
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
147u
Använda klassificeringar:
Elevens stöd omfattar
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
147t
Använda klassificeringar:
Region
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
147v
Använda klassificeringar:
Region
Referensperiodernas cykel:
år
Uppdateringsfrekvens:
år
Statistik:
Uppdaterad:
Databastabeller som utgått

Kommande publikationer

Instruktion för hänvisning

Stöd för lärande [webbpublikation].
Referensperiod: 2022. ISSN=2954-0666. Helsingfors: Statistikcentralen [Hänvisat: 13.5.2026].
Åtkomstsätt:

Relaterade ämnen

Utbildning och forskning

Kontaktinformation

E-post
koulutustilastot@stat.fi

Förfrågningar i första hand

Heli Hiltunen
överaktuarie
029 551 3314

Ansvarig avdelningschef

Hannele Orjala
ansvarig avdelnigschef
029 551 3582