Yrkeshögskoleutbildning: dokumentation för statistiken
I dokumentationen av statistiken beskrivs hur statistiken har framställts och vilka metoder som har använts vid framställningen. Uppgifterna hjälper till att tolka siffrorna i statistiken samt att bedöma deras tillförlitlighet och jämförbarhet. Kvalitetsrapporten baserar sig på EU:s SIMS-modell. I dokumentationen finns också ändringsmeddelanden som beskriver ändringar i statistiken samt eventuella preciserande metodbeskrivningar.
Om du letar efter statistikuppgifter om denna statistik, gå till statistikens sida: Yrkeshögskoleutbildning
Kvalitetsrapport
Allmän beskrivning av statistiken (SIMS 3.1)
Statistiken har lagts ner. Statistiken över yrkeshögskoleutbildning innehåller uppgifter om nya studerande, studerande och examina inom yrkeshögskoleutbildning som leder till examen. Den grundar sig på uppgifter som har insamlats från högskolornas riksomfattande datalager (VIRTA). Uppgifterna om studerandena beskriver situationen den 20 september. Med nya studerande avses studerande som för första gången gjort när- eller frånvaroanmälan beträffande den aktuella examen vid yrkeshögskolan. Examensuppgifterna gäller hela kalenderåret. De personuppgifter som ligger till grund för statistiken är sekretessbelagda enligt statistiklagen, medan statistiken i regel är offentlig.
Sektortäckning (SIMS 3.3)
Statistisk enhet (SIMS 3.5)
Statistikenheter i Statistiken över yrkeshögskoleutbildning är studerande och avlagd examen.
Statistikens population (SIMS 3.6)
Referensområde (SIMS 3.7)
Tidstäckning (SIMS 3.8)
Basperiod (SIMS 3.9)
Uppgifterna om studerandena beskriver situationen den 20 september. Examensuppgifterna gäller hela kalenderåret
Måttenhet (SIMS 4)
Uppgifter i Statistiken över yrkeshögskoleutbildning publiceras som antalet studerande och avlagda examina, samt som procentandel.
Referensperiod (SIMS 5)
Referensåret för Statistiken över yrkeshögskoleutbildning är 2019.
Klassificeringar (SIMS 3.2)
Begrepp och definitioner (SIMS 3.4)
Deltidsstuderande
I statistiken över universitets- och högskoleutbildning bygger definitionen av heltids- och deltidsstuderande på antalet avlagda studieveckor. Uppgiften om avlagda studieveckor bygger på Statistikcentralens uppgifter om studieveckor det föregående året. Uppgifterna om studieveckor samlas in av samtliga universitet och yrkeshögskolor. Studerande som avlagt 20 studieveckor eller mer under läsåret klassificeras som heltidsstuderande och de som avlagt mindre än 20 studieveckor klassificeras som deltidsstuderande. Alla som är anmälda som frånvarande klassificeras som deltidsstuderande. För dem som studerar sitt första år finns det inte ännu någon uppgift om antalet studieveckor och de betraktas därför som heltidsstuderande under detta läsår. På grund av studiernas natur beskriver inte uppgifterna om studieveckor gällande fortsättningsstuderande (licentiat-, doktors-, specialläkar-, specialveterinärs- och specialtandläkarstuderande samt fortsättningsstuderande vid yrkeshögskolorna) om studierna sker på heltid eller deltid. Då det kalkylerade antalet heltids- och deltidsstuderande beräknas betraktas fortsättningsstuderande som deltidsstuderande.
Examen
I yrkeshögskolestatistiken gäller uppgifterna om examina hela kalenderåret (1.1-31.12). Examina som avläggs vid yrkeshögskolorna är yrkeshögskoleexamina och högre yrkeshögskoleexamina.
Examen
En prestation som följer den ansvariga myndighetens krav och som det finns ett förvaltningsbeslut om.
Heltidsstuderande
I universitets- och högskolestatistiken är den statistiska definitionen av högskolestudier på heltid och på deltid baserad på antalet avlagda studiepoäng. Uppgiften om antalet avlagda studiepoäng bygger på Statistikcentralens uppgifter om studiepoäng under det föregående året. Uppgifterna samlas in av alla universitet och yrkeshögskolor. Studerande som har avlagt 30 studiepoäng eller mer under läsåret klassificeras som heltidsstuderande och de som har avlagt mindre än 30 studiepoäng klassificeras som deltidsstuderande. Alla studerande som har anmält sig som frånvarande klassificeras som deltidsstuderande. För förstaårets studerande finns det inte ännu någon uppgift om antalet studiepoäng, och de betraktas därför som heltidsstuderande det första läsåret. På grund av studiernas natur beskriver inte uppgifterna om antalet studiepoäng för påbyggnadsstuderande (licentiat-, doktorand-, specialläkar-, specialveterinär-, specialtandläkarstuderande och påbyggnadsstuderande vid yrkeshögskolor) om studierna sker på heltid eller deltid. Då det kalkylerade antalet heltids- och deltidsstuderande bildas, betraktas alla påbyggnadsstuderande som deltidsstuderande.
Läroanstalt
Med läroanstalt avses en sådan administrativ enhet som har en rektor eller annan chef med underlydande lärare och annan personal (arbetsgivarroll), som är skyldig att upprätta bokföring eller andra handlingar, som registrerar studerande som studerande, som bedriver verksamhet som regleras i lag eller förordning, som följer den riksomfattande undervisningsplanen och som finansieras eller övervakas av en offentlig myndighet. En ny läroanstalt inrättas, en läroanstalt läggs ned eller slås samman med en annan läroanstalt enligt beslut av utbildningsanordnaren (huvudmannen för läroanstalten) eller av myndigheterna. Statistikcentralen har gett varje läroanstalt en egen läroanstaltsbeteckning som identifierar läroanstalten. Läroanstalterna klassificeras enligt klassificeringen av läroanstaltstyper.
Ny studerande
I statistiken över yrkeshögskolor avses med nya studerande studerande som studerat den 20 september statistikåret och som 1.1-20.9 tagit emot sin studieplats i utbildningen i fråga vid yrkeshögskolan i fråga och för första gången anmält sig som närvarande eller frånvarande. En ny studerande i yrkeshögskoleutbildning var fram till år 2001 en studerande som anmält som sig närvarande för första gången.
Studerande
I statistiken över yrkeshögskoleutbildning avses med studerande en person som den 20 september statistikåret är inskriven vid läroanstalten som studerande i examensinriktad yrkeskögskoleutbildning.
Utbildning
Organiserad verksamhet med syfte att generera undervisningsbaserad kompetens. Anmärkning: Utbildning kan delas in i sådan som leder till examen och sådan som inte leder till examen.
Utbildning som leder till examen; formell utbildning
Med utbildning som leder till examen avses utbildning som leder till grundskolans hela lärokurs, gymnasieutbildningens hela lärokurs, studentexamen, internationell studentexamen, gymnasieexamen, grundläggande yrkesexamen, yrkesexamen, specialyrkesexamen, yrkeshögskoleexamen, högre yrkeshögskoleexamen, lägre högskoleexamen, högre högskoleexamen, licentiatexamen, doktorsexamen eller specialistveterinärexamen.
Utländsk studerande
I statistiken över studerande och examina vid läroanstalterna, yrkeshögskoleutbildning och universitetsutbildning avses med utländska studerande studerande som den 20 september statistikåret är inskrivna i examensinriktad utbildning vid läroanstalterna och har ett annat medborgarskap än finskt. Till utlänningarna räknas dessutom alla de studerande för vilka uppgiften om medborgarskap saknas. Uppgifterna om utländska studerande i universitetsutbildning gäller fram till år 2001 situationen den 31 december och inkluderar dem som avlagt examen under hösten.
Yrkeshögskola
I statistiken över yrkeshögskolor avser yrkeshögskolor läroanstalter som hör till läroanstaltstyp 41. Vid yrkeshögskolor kan man avlägga bl.a. yrkeshögskoleexamen och högre yrkeshögskoleexamen. Yrkeshögskolornas huvudmän är kommuner, samkommuner, kommunala eller privata aktiebolag eller stiftelser.
Befogenheter (SIMS 6)
Statistiklagen (Finlex.fi) styr framställningen av statistik. I statistiklagen föreskrivs bl.a. om insamling av uppgifter, behandling av uppgifter och uppgiftsskyldighet. Vid statistikproduktionen tillämpas på behandlingen av uppgifter utöver statistiklagen också den allmänna dataskyddsförordningen, dataskyddslagen samt lagen om offentlighet i myndigheternas verksamhet.
Vid utarbetandet av statistik tillämpar Statistikcentralen EU:s statistikförordningar, som styr statistikbyråerna i alla EU-länder.
Mera information: Statistiklagstiftning
Lagstiftning och andra överenskommelser (SIMS 6.1)
Datautbyte (SIMS 6.2)
Källmaterial (SIMS 18.1)
Datavalidering (SIMS 18.4)
Databehandling (SIMS 18.5)
Användarnas behov (SIMS 12.1)
Noggrannhet och tillförlitlighet i allmänhet (SIMS 13.1)
Kvalitetssäkring (SIMS 11.1)
Kvalitetsledningen förutsätter helhetsinriktad styrning av verksamheten. Riktlinjerna för europeisk statistik utgör grunden för det europeiska statistiksystemets gemensamma kvalitetssystem.
Riktlinjerna baserar sig på 16 principer som gäller statistikmyndighetens oberoende och ansvarsskyldighet samt kvaliteten på processer och uppgifter som publiceras.
Principerna överensstämmer med de principer för officiell statistik som godkänts av FN:s statistikkommission och kompletterar dem. Kvalitetskriterierna för Finlands officiella statistik är förenliga med riktlinjerna för europeisk statistik.
Mera information:
Kvalitetsbedömning (SIMS 11.2)
Aktualitet (SIMS 14.1)
Geografisk jämförbarhet (SIMS 15.1)
Jämförbarhet över tid (SIMS 15.2)
Enhetlighet över statistikområden (SIMS 15.3)
Intern enhetlighet (SIMS 15.4)
I statistiken över yrkeshögskolor avses med nya studerande studerande som studerat den 20 september statistikåret och som 1.1-20.9 tagit emot sin studieplats i utbildningen i fråga vid yrkeshögskolan i fråga och för första gången anmält sig som närvarande eller frånvarande.
En ny studerande i yrkeshögskoleutbildning var fram till år 2001 en studerande som anmält som sig närvarande för första gången.
Publiceringskalender (SIMS 8.1)
Statistikcentralen publicerar nya statistiska uppgifter vardagar kl. 8.00 i sin webbtjänst. Tidpunkterna för offentliggörande av statistik anges på förhand i publiceringskalendern som finns i webbtjänsten. Uppgifterna är offentliga efter att de har uppdaterats i webbtjänsten.
Mera information: Statistikcentralens principer för offentliggörande av statistik
Tillgång till publiceringskalendern (SIMS 8.2)
Användarnas tillgång (SIMS 8.3)
Uppgifterna publiceras samtidigt för alla användare. Innan statistiska uppgifter publiceras får de behandlas och lämnas ut bara av de personer vid Statistikcentralen som deltar i framställningen av statistiken eller som behöver uppgifterna i statistiken i fråga i sitt eget arbete innan de publiceras.
Mera information: Principer för publicering av statistik
Statistikcentralen är producent till materialet och äger upphovsrätten om inte annat anges i anslutning till produkten, uppgiften eller tjänsten.
Mera information: Användarvillkor för statistiska uppgifter
Publiceringsfrekvens (SIMS 9)
Statistiskt offentliggörande (SIMS 10.1)
Webbdatabas (SIMS 10.3)
Principer för dataskydd (SIMS 7.1)
Dataskyddet för uppgifter som samlats in för statistiska ändamål garanteras. Framställningen av statistik styrs av statistiklagen (Finlex.fi). Vid behandlingen av personuppgifter tillämpas EU:s allmänna dataskyddsförordning (eur-lex.europa.eu) och den finska dataskyddslagen parallellt (Finlex.fi). Bestämmelser om hemlighållande av uppgifter som samlats in för statistiska ändamål finns i offentlighetslagen (Finlex.fi).
Uppgifterna behandlas endast av personer som behöver dem i sitt arbete. Användningen av uppgifter är begränsad genom användarbehörigheter. Alla som hör till Statistikcentralens personal har undertecknat ett sekretessavtal där de förbinder sig att hemlighålla uppgifter som enligt statistiklagen eller lagen om offentlighet i myndigheternas verksamhet föreskrivs som sekretessbelagda.
Mera information: Dataskydd
Dataskydd och datasäkerhet vid behandling av uppgifter (SIMS 7.2)