Förstasidan > Statistik > Stöd för lärande > 2010 > Tabellbilaga 5. Grundskolelever som fått specialundervisning på deltid under läsåret 2009–2010 efter primär orsak till specialundervisning 1)

Tabellbilaga 5. Grundskolelever som fått specialundervisning på deltid under läsåret 2009–2010 efter primär orsak till specialundervisning ¹⁾

Primär orsak till specialundervisning på deltid	Förskole- under- visning	Årskurser 1–6	Årskurser 7–9	Tilläggs- under- visning	Totalt	Förändring från året innan	Förändring från året innan, %	Pojkar	Flickor
Talstörning	1 571	13 862	138	3	15 574	–869	–5,3	9 678	5 896
Läs- och skrivsvårigheter	662	47 843	3 693	16	52 214	–394	–0,7	33 951	18 263
Matematiksvårigheter	112	19 619	10 762	43	30 536	731	2,5	13 835	16 701
Svårigheter med inlärningen av främmande språk	7	2 764	8 927	17	11 715	–221	–1,9	6 906	4 809
Anpassningssvårigheter eller störning i känslolivet	118	3 241	3 738	14	7 111	272	4,0	5 438	1 673
Andra svårigheter med inlärning eller annan orsak	434	5 514	5 530	29	11 507	1 249	12,2	7 677	3 830
Totalt	2 904	92 843	32 788	122	128 657	768	0,6	77 485	51 172
Andel av elevantalet i grundskolan, %	21,8	26,8	17,1	9,7	23,3	.	.	27,3	19,0
Elevantal i grundskolan 20.9.2009	13 322	347 060	191 684	1 263	553 329	–7 732	–1,4	283 647	269 682

1) Uppgifterna om specialundervisning på deltid har samlats in om elever på hösten 2009 som fått specialundervisning på deltid under läsåret 2009–2010. Varje elev förekommer bara en gång i tabellen efter primär orsak till specialundervisning på deltid. Till dem som fått specialundervisning på deltid räknas också med de elever som tagits in eller överförts till specialundervisning och som förutom övriga specialundervisningsarrangemang fått specialundervisning på deltid.

Källa: Utbildning. Statistikcentralen

Förfrågningar: Riikka Rautanen (09) 1734 2375, koulutustilastot@stat.fi

Ansvarig statistikdirektör: Jari Tarkoma

---

Uppdaterad 9.6.2011